來源:中新網上海
中新網上海新聞6月29日電(張亨偉)
6月28日,2023年海豚傳媒教育主題論壇在上海舉辦,此次論壇以“解碼中國玩教具——新時代下的探索與展望“為主題。
華東師范大學心理學博士、副教授吳國宏,親子教育專家、百萬粉絲公眾號“大J小D”創始人大J,三萬家庭的游戲啟蒙指導師、專業游戲設計師兜爸,海豚傳媒幼教事業部總經理辛煒昕,海豚傳媒市場總監向麗萍等教育領域學者、行業知名專家齊聚一堂,共話中國玩教具高質量發展的時代之問。
01.游戲是兒童的生活,玩具是游戲的媒介
華東師范大學心理學博士、副教授,中國心理學會會員吳國宏首先從宏觀視角闡釋了兒童教育面臨的機遇和挑戰。
他認為,當今世界正在經歷世界之變、時代之變、歷史之變,ChatGPT等數字科技形態火爆出圈,賦予了教育改進升級的機會,同時也會給教育帶來新的挑戰。
新時代下的兒童教育與人才培養要注重培養出具有創新力、實踐能力、解決問題能力的人才,為未來的發展注入源源不斷的強大動力。
他指出,少年兒童的認知發展水平決定了他們的學習以直接經驗為主,主要依賴多感官通道獲取直接感受刺激,進而將感性形象建構為基本認知,是感知、儲存的過程。
例如,游戲化學習可以利用可視化呈現,將“聽、看”轉變為“感受、體驗”,通過游戲內容交互和模擬現實,能支持孩子多方位的理解學習內容。與此同時,游戲化學習也將極大提高孩子的學習興趣和內驅力。
因此,在吳國宏教授看來,游戲是兒童的生活,也是培養創新力、實踐力、邏輯力的最佳方式,而玩具是游戲的媒介。
02.圍繞“五性原則” 豚小蒙玩具打造中國玩教具“天花板”
作為兒童教育的領軍企業,海豚傳媒積極布局兒童玩具產業生態,打造豚小蒙玩具品牌,希望真正為中國兒童帶來寓教于樂的教育玩具。
一方面,豚小蒙玩具積極獨家引入國際優質玩教具品牌,已與來自全球 20+個國家和地區的100+個國際優質玩教具品牌商建立了合作;
另一方面,豚小蒙玩具也充分發揮自身優勢,大力投入自主研發,推出聚焦桌游的原創玩教具。
在談及孩子到底需要怎樣的玩具時,海豚傳媒幼教事業部總經理辛煒昕表示,豚小蒙玩具在選品上緊緊圍繞孩子的需求,踐行“五性原則”,包括發展適宜性、教育性、可玩性、安全耐用性和藝術性。
“孩子的成長形式都會經歷形式運動階段、前運動階段、具體運動階段、感知運動階段等,每個階段的需求都有變化,因此玩具能不能適應和伴隨孩子的成長和發展,就非常重要,這就是發展適宜性;教育性顧名思義,就是能夠助力孩子提升解決問題能力、反應力、邏輯思維能力、探究能力、數感能力、精細動作、語言能力等;可玩性則側重于為孩子帶來趣味,讓孩子覺得好玩;藝術性主要是希望幫助孩子在游戲中感受藝術之美。”
辛煒昕還強調,安全耐用性則是這一切的基礎,如果不能保證孩子的健康,也就談不上教育。
既是親子教育專家,又是一位母親,大J在兒童教育上頗具心得,她認為教育孩子應該及時順應時代的變化。
“鍛煉孩子的這三類能力非常重要。第一個是情緒的表達,這是一種基礎的感知能力;第二是提問的能力,這也意味著探索和求知;第三是學習的能力。“
在大J看來,這三大能力恰恰是豚小蒙玩具能夠提供的。豚小蒙玩具通過桌游等專業設置,讓孩子在游戲中實現玩中學、學中玩。
在專業游戲設計師兜爸看來,鍛煉孩子的動手能力、使用工具的能力是關鍵。“豚小蒙玩具就非常強調這一點,通過多元的游戲設置,保證了足夠的開放性,讓孩子自主探索,能夠全方位激發孩子的創造力。”
伴隨著我國教育信息化的推進以及教育數字化的快速發展,教育理念、教學模式及教育內容正在邁向深度融合,為“游戲+教育”的快速發展提供了土壤。
豚小蒙玩具憑借發展適宜性、教育性、可玩性、安全耐用性和藝術性等選品理念,將玩具和游戲融入兒童教育,為孩子帶來寓教于樂的體驗,打造中國玩教具實力品牌。