海豚傳媒《牛津英語小飛鼠》新書發布，把牛津英語精讀課堂搬回家
中國出版傳媒商報 2024-11-15
在全球化的大背景下，英語作為全球交流的橋梁，其學習模式正經歷著從應試教育向應用能力培養的重大轉變。這一變革為中國家庭帶來了前所未有的挑戰。2024年上海國際童書展上，海豚傳媒隆重舉辦了《愛閱讀，更要會閱讀》——《牛津英語小飛鼠》新書發布會，匯聚了牛津大學出版社代表及英語教育領域專家，共同探討新時代英語學習的新策略。
面對全球化挑戰，中國于2022年實施了新的義務教育英語課程標準，新課標顯著提升了對學生拼讀能力和閱讀理解能力的要求。這意味著學生不僅要掌握豐富的詞匯和語法知識，還需具備強大的拼讀和閱讀能力，能夠自主閱讀和理解復雜的英語文章。
為此，海豚傳媒與牛津大學出版社聯合推出了《牛津英語小飛鼠》系列，旨在提高閱讀理解能力和自然拼讀技能，助力孩子在英語學習上取得突破，快速提升英語閱讀能力。
發布會上，牛津大學出版社國際版權總監Philippa Payne和海豚傳媒總編輯張艷艷分別發表了新書發布致辭。啟動儀式后，包括《減法育兒》作者大南南、牛津大學出版社產品經理及資深學術顧問蔡穎華、海豚傳媒英語編輯部資深編輯唐麗在內的多位嘉賓，從不同角度分享了他們對新時代英語學習的深刻見解。
作為親子家庭英語啟蒙推廣人，大南南總結了新教材改革的三大趨勢：原版化、實用化、綜合化。她建議中國家庭在英語學習上需要增加學習時間、提供豐富的學習資源，并采用正確的學習方法。她特別強調了“喂資源”的重要性，即提供內容廣泛、適合中國國情的原版資源。
大南南還分享了《牛津英語小飛鼠》系列最吸引她的特點，即其初中高三級分別對應分級閱讀的三個“瓶頸期”，能夠解決孩子在入門、爬坡和自主閱讀上的難題，提供精準有效的解決方案。
作為英語博主，大南南直言國內英語啟蒙的主戰場是家庭，家長是主力軍。她強調了閱讀這一相對缺失的課程需要刻意練習，并高度認可《牛津英語小飛鼠》的拼讀+閱讀組合式學習方案，形象地比喻為：“拼讀全解碼和閱讀全解碼，如同兩味中藥，一味是半夏，一味是陳皮，讓孩子的閱讀順暢無比。”
蔡穎華從牛津大學出版社的角度出發，面對“玩耍是孩子的天性”和“學習是家長的剛性需求”的現狀，介紹了如何選擇適合孩子的英語學習材料，強調了內容的科學性和趣味性的重要性，既能激發孩子對英語的興趣和熱情，又能通過有價值的學習建構未來能運用英語的能力。她希望《牛津英語小飛鼠》這套能反復閱讀的書，能助力孩子打好英語學習基礎，培養自主閱讀的習慣和能力，在英語閱讀的海洋中自由翱翔。
作為《牛津英語小飛鼠》的策劃主編，唐麗分享了該系列本地化升級的過程，如何使其更符合中國家庭的使用情況。包括拼讀——閱讀組合拳的科學資源配比；獨創性地將英語國家小學課堂上經常使用的閱讀理解課堂提問與點讀筆融合，將牛津英語課堂1:1搬回家；還有從學到練的豐富配套資源，形成完整的學習閉環等，讓孩子在閱讀中高效吸收英語知識，提升英語拼讀解碼能力和閱讀理解能力。
海豚傳媒總編輯張艷艷表示，海豚傳媒一直致力于全球甄選優質內容，與全球權威知名的出版社深度合作。牛津大學出版社以其高質量的教育資源和學術出版物享譽全球。希望通過《牛津英語小飛鼠》這樣的優質教育資源，幫助中國孩子在英語學習上實現質的飛躍。
本次發布會的成功舉辦，不僅為新時代下的英語學習提供了新思路，也為家長和教育工作者提供了寶貴的實踐經驗和資源。海豚傳媒將繼續攜手牛津大學出版社，為中國家庭帶來更多優質的英語學習解決方案，提升孩子們的閱讀與語言素養。
（供稿：王茜 一審：戴佳運 二審：陳麟 終審：張維特）
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